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教学抽象的时间给孩子们绝对可以通过使用普通家庭物品和讨论来实现。显然,随着孩子的成长和学习,讨论和学习将是持续的。当我完成一年 在线Kht Montessori课程, 我正在学习最后一个手册—历史。 Karen Tyler Hanson是一位大师的老师,并一直通过学习教导我们。我可以刚刚单独购买手册,但我很高兴我选择了包括论坛和她的帮助。她是一个辉煌的女人。我对此感到惊喜 历史手册 因为我希望它不会是过去的战争和问题。它不是并拥有适合年轻学习者的课程和资源。当然这将是真的,但我以前从未阅读过手册。 Montessori isn.’如人们可能思考的那样可预测,我仍然感到惊讶和学习这么多件事。

从房屋内部发现的物体开始,如手表,日历和计时器将有助于儿童开始意识到它们用于测量时间。

教导孩子的抽象概念

有很多方法可以看到时间过去了

在房子外面,有更多的方法可以看到时间过去了。树切片显示了每次通过的同心圆圈。孩子们可以使用放大镜查看这些并思考这一事实。讨论这一活动也可能发生一些环的原因不同的厚度。
计数 - 同心圆 - 树切片通过时间

在外面,可能有许多自然的事情会注意到显示时间已经过去了,例如种植和观察花园。在这里,我们发现了一棵树,其中3个单独的树干被切割在不同的时间。很容易告诉哪个卡车是最近的速度被锯掉。

注意到 - 外部 - 泰恩干都是最近的截止

每排4的测序条带可以简单地用作剪刀技巧的切割条。这些包含在可用的可打印中。 测序切割条

切开的分开图片也可以粘贴在加入机胶带或其他纸张中粘贴在条带中以显示事件序列。首先发生了什么,接下来,然后,最后一个?这是对儿童对时间概念的另一个讨论和可能的实现。也许拍摄您自己的孩子或学生的照片,以获取个性化测序活动。 序列 - 苹果照片生日的时间

蒙台梭利在阳光下走来走去 生日的活动是我在网上注意到的事情之一,让我乘坐蒙台梭利课程。我想知道第一个并忘记了它,因为我开始阅读手册。这是我从今年学到的最后一件事之一。下一张照片中的项目也包含在可用的可打印中。几个月标签有其他两个选项,所以只打印想要的页面。

青年时间 - 活动活动 (免费PDF,即时下载此处)
走向阳光的生日

我希望你喜欢这个PDF和你教的孩子。

卡罗琳 讨论时间与儿童无限期 -  PDF

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